—  Мам, можно я с другом съезжу на рынок? Помогу ему выбрать хорька?

—  Ты сошел с ума! У тебя экзамены на носу!

—  Я выучил уже. Я пойду?!

—  И не думай! Сиди дома и повторяй!

—Да отстань ты со своими экзаменами! Тебе назло провалю, — сын хватает куртку и с силой хлопает дверью. Мама пьет успокоительные и звонит подруге-психологу.

Через 3 дня:

—Мам, можно мне с другом съездить за кормом для хорька?

—Конечно!

—  Так ведь у меня завтра экзамен!

—  Ну, ведь ты выучил!

—   Осталось еще несколько билетов. Ты что, меня отпускаешь?

—   Конечно! Экзамены подождут, а хорьку нужна еда.

—  Ты издеваешься? Скажи, чтобы я никуда не ходил и учил билеты!

—    Ну уж нет. Решай сам, что для тебя важнее: оценка в аттестате или корм для хорька…

Подросток не добился от матери формального повода для протеста и покорно садится за учебники!

Повзрослеть — это значит научиться отвечать за свои поступки,  заботиться о себе, стать для себя самого мамой и папой. Если продолжать решать все за подростка, устанавливать множество  мелких запретов, полностью контролировать его деятельность, ограничивать личную свободу повзрослевшего ребенка, можно вырастить зависимую, слабую, личность. Кроме того, ребенок  вынужден лгать, чтоб сделать по-своему! В этом возрасте как никогда опасно отсутствие доверия и взаимопонимания и между детьми и родителями.

Метки: воспитание детей, детская психология, детская самостоятельность, отношения

Отзывов пока нет