Воспитание, занятие, игры с двухлетним ребенком
Настало время, когда родители должны рассказать своему ребенку о внешних различиях мужчин и женщин, мальчиков и девочек. Малыш уже готов к этому и способен понимать, в чем отличия.

Организация жизни ребенка

Ребенок должен полноценно отдыхать не только ночью, но и днем, поэтому 1 дневной сон обязателен. Если малыш не может уснуть или вообще отказывается ложиться, можно разрешить ему просто полежать и посмотреть книжку или послушать сказку.

Ребенок регулярно просится на горшок или садится сам. Однако не стоит лениться, лучше по-прежнему напоминать малышу о необходимости сходить на горшок, особенно перед сном или прогулкой и после них.

Любые занятия и игры с ребенком не должны превышать 30 минут, иначе он может переутомиться, ему сложно дольше заниматься одним и тем же.

Развитие моторики

Для тренировки крупной моторики полезно делать зарядку, устраивать игры и соревнования «Кто быстрее сядет, встанет, ляжет и прочие». Многие дети любят кататься у папы на плечах. Это отличный способ для ребенка избавиться от боязни высоты и научиться держать равновесие.

Мелкая моторика развивается на занятиях с использованием небольших деталей, игрушек, предметов. Их можно перебирать, складывать. Во время таких игр родители должны внимательно следить за ребенком, чтобы он не проглотил никаких мелких вещей.

Игры

Любая игра должна нести смысловую нагрузку. На улице дети любят копаться в песочнице. Недостаточно просто лепить куличики. Можно построить гараж или пещеру, проделав в куличике проход, построить дорогу, посадить вокруг сад из травинок.

Купание в ванне лучше проводить с игрушками. Можно одновременно помыть куклу и изучить мыло, шампунь, мочалку; сравнить воду: от теплой до холодной и перелить ее из одних баночек в другие.

Рисовать можно не только кисточкой, но и собственными руками. Дети с радостью рисуют пальчиками и оставляют на бумаге следы рук.

Обучение

Любое обучение в этом возрасте проходит в форме игры.

Для развития у ребенка логики можно предлагать ему несложные задания, требующие поиска решения, выхода. Например, достать из-под кровати мяч, используя палку.

Для памяти и внимательности полезны игры, в которых нужно запоминать несколько свойств предметов. Например, найти в игрушках и отложить в одну сторону синие шарики, а в другую – желтые кубики.

Некоторые дети уже могут справиться с простейшими загадками, особенно если родители помогут подсказкой в виде картинки или игрушки.

После игры малыш должен расставить игрушки по местам, пока с напоминанием и помощью взрослых.

Поведение и чувства

Ребенок уже освоил все простые бытовые действия. Он умеет самостоятельно есть и пить, одеваться и обуваться. Любая деятельность сопровождается фразой «Я сам!». Как бы родителей ни раздражала медлительность и неуклюжесть ребенка, не стоит препятствовать его самостоятельности, малыш должен сам все попробовать.

Настроение и эмоции ребенка очень зависимы от окружающих его людей. Если брат или сестра заплачут, малыш тоже может разреветься. Нервное состояние мамы сразу отразится на ребенке.

Развитие речи

Развитие речи ребенка подобно снежному кому: чем больше малыш разговаривает, тем лучше его речь, богаче запас слов, активнее развивается мышление.

Ребенок начинает задавать множество вопросов, может составлять предложения из 2–3 слов. Он знает около 300 слов и постоянно нуждается в общении, разговорах со взрослыми.

Воспитание

Родители должны делать упор на два основных направления: творчество и взаимоотношения со сверстниками.
Необходимо не только предлагать малышу рисование, лепку, кукольный театр, но и хвалить за попытки.
Обязательно нужно объяснять ребенку, как знакомиться и общаться с другими детьми, очень полезно организовывать совместные игры для малышей.

Метки: календарь развития, от года до трех

Отзывов пока нет